Funções Executivas e a Sala de Aula
PRESENCIAL - Próxima Turma: Módulo 1 - 26 e 27 de Outubro de 2019; Módulo 2 - 23 e 24 de Novembro 2019
Carga Horária: 32 horas
Categorias: Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia, Educação
O desempenho acadêmico e escolar depende da capacidade do aluno de organizar, priorizar, pensar com flexibilidade, acessar memória de trabalho e se auto-monitorar. Todos esses processos dependem de um bom funcionamento das Funções Executivas. Este curso tem o objetivo de equipar educadores com ferramentas para auxiliar os alunos a desenvolverem suas próprias potencialidades.
Participe da próxima turma: Dias 26 e 27 de outubro e Dias 23 e 24 de novembro
O que esperar deste curso
Um curso presencial para ajudar você a compreender melhor o funcionamento cerebral das crianças, e como as neurociências podem ajudar a melhorar o processo de aprendizagem, transformando o ambiente da sala de aula em um espaço para desenvolvimento de habilidades e potencialidades.
MÓDULO 1 - Carga Horária 16h (12h de aula + 4 de atividades)
- Fundamentos do neurodesenvolvimento cognitivo.
- O que são Funções Executivas, como são processadas e como influenciam no comportamento e no aprendizado.
- O impacto do neurodesenvolvimento da primeira infância sobre as funções executivas e a aprendizagem.
- Como as experiências com carga traumática e estressante afeta o desenvolvimento da arquitetura cerebral e o aprendizado.
- Entendendo, avaliando e ensinando sobre as funções executivas e seus processos.
MÓDULO 2 - Carga Horária 16h (12h de aula + 4 de atividades)
- Dificuldades de Aprendizagem e funções executivas.
- Dificuldades de aprendizagem não-verbal e função executiva: Os desafios da avaliação e promoção do ensino eficaz.
- Capacidades e habilidades executivas sob uma perspectiva de desenvolvimento.
- Conectando Ciência Cognitiva e Neurociência à Educação: Potenciais e armadilhas na inferência de processos executivos.
- Estratégias metacognitivas e funções executivas dentro de um currículo escolar.
A quem se destina?
O curso foi pensado para Professores, Psicopedagogos, Psicólogos, Neuropsicólogos e profissionais que lidam com os desafios da aprendizagem, e que queiram se aprofundar na compreensão do funcionamento cerebral para otimizar abordagens de diagnóstico e de ensino.
Sobre o Professor
Hercílio Júnior - Neuropsicólogo
Diretor Executivo do Instituto Neuronus. Mestre em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da UFG (2017). Especializado em Neuropsicologia (Faculdade Internacional de Curitiba, 2008), Especializado em Educação para Diversidade e Cidadania (UFG, 2012) e Psicólogo (PUC-GO, 2004). Tem experiência clínica e de pesquisa no campo das Neurociências Cognitivas, Neurorreabilitação e Técnicas de Estimulação Cerebral não-invasivas (tDCS e rTMS).
Mais Informações:
Próxima Turma: Módulo 1 - Dias 26 e 27 de outubro de 2019 // Módulo 2 - Dias 23 e 24 de novembro
O curso Funções Executivas e a Sala de Aula é uma oportunidade de se aprofundar na compreensão sobre o funcionamento cerebral e o processo de aprendizagem, e aprender ferramentas para potencializar habilidades e otimizar o ambiente da sala de aula.
Horários:
Dia 26/10 - De manhã a partir das 9h às 12h, à tarde das 14 às 18h
Dia 27/10 - De manhã a partir das 9h às 12h
Dia 23/11 - De manhã a partir das 9h às 12h, à tarde das 14 às 18h
Dia 24/11 - De manhã a partir das 9h às 12h
Endereço: Auditório do Edifício Inove - Av. T-9, Número 2310 - Qd.523 - Jardim America, Goiânia - GO, 74255-220
Participe da próxima turma: Dias 26 e 27 de outubro e Dias 23 e 24 de novembro
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